形容食物ABB式词语（形容食物的abb式词语有哪些(形容食物的词)）

这是一个系列，重点是适合家长带着孩子一起提前预习，熟悉课文的基础结构，基础知识和基本思想。重点是基础知识（以拼音、字、词语、标点、修辞格等为主）的熟悉和应用并为课堂学习做好准备和前期知识储备。

做丨减丨负丨不丨躺丨平丨的丨家丨长

二年级语文下册预习计划

一、带着问题读课文

《 语 文 园 地 三》

（一）、识字加油站——形容食物特点的ABB式词语

甜津津 酸溜溜 辣乎乎 香喷喷

油腻腻 软绵绵 脆生生 硬邦邦

1.根据生活实际说说你能想到哪些食物？

甜津津的草莓、酸溜溜的梅子、辣乎乎的辣椒酱

香喷喷的烤鸭、油腻腻的炸糕、软绵绵的棉花糖

脆生生的黄瓜、硬邦邦的糖果

2.你还能想到哪些类似的词语？

甜丝丝：甜丝丝的葡萄

热乎乎：热乎乎的馒头

酥脆脆：酥脆脆的饼干

（二）、字词句运用

1.同音形近字

①霄、宵、削、消、销、逍

②陪、赔、培

2.部首查字法

鹿 麝 金 鉴 高 敲 音 章

黑 默 衣 装 辛 辣 鱼 鲁

以上组合，前面的前面的字是后面的字的偏旁。

（三）、我的发现—偏旁的奥秘

1.炒、烤、烧、煎、蒸、煮：带“火”和“灬”的字多与火有关。

2.怒、恋、感、慌、惊、怕：带“心”和“忄”的字多与心理、情感有关。

3.刺、刮、剑、分、剪、切：带“刀”和“刂”的字多与刀或者切割有关。

（四）、口语交际—长大以后做什么。

可以让小朋友做一篇口头作文，引导构思：

1.结合语文园地二的职业，说说自己想做什么？

2.描述一下，这个职业有什么特点？

3.说一说为什么想做这个职业

4.想一想身边有没有做这个职业的人？

（五）、日积月累——十二生肖

子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇

午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪

① 十二生肖的儿歌——《十二生肖歌》

小老鼠打头来，牛把蹄儿抬，老虎回头一声吼，小兔跑得快，龙和蛇尾巴甩，马羊步儿迈，小猴机灵蹦又跳，鸡唱天下白，狗儿跳，猪儿叫，老鼠又跟来，十二生肖转圈跑，请把顺序排。

（六）、我爱阅读——小柳树和小枣树

1.这是一个什么体裁的课文，一共有几个自然段？

这篇课文的体裁是童话故事，一共有8个自然段。

2.哪些语句体现了小柳树和小枣树外形的不同？她们各有什么特点？

小柳树的腰细细的，真好看。小柳树看看小枣树，树枝弯弯曲曲的，一点儿也不好看。

小柳树长得好看，小枣树长得不好看。

3.小柳树的想法前后有什么变化？

春天时，小柳树认为自己长得好看，小枣树长得不好看，笑话小枣树。秋天时，小柳树没有结果子，而小枣树结出了果子，可是小枣树并没有笑话小柳树，小柳树不好意思了。

4.小柳树听了小枣树的话，为什么觉得不好意思?

因为小枣树可以正确的对待别人的长处和自己的短处，所以听了小枣树的话，小柳树不好意思的笑了。

5.拓展：

①尺有所短，寸有所长

二、预习单