让红领巾更鲜艳主题班会主持稿（红领巾主题班会稿件(让红领巾更鲜艳主题班会)）

鲜艳红领巾 鲜红成长路

今年，我区以“鲜艳红领巾 鲜红成长路”为主题，持续加强青少年“知史爱党、知史爱国”学习教育，把党史学习教育和“四史”宣传教育贯穿学校思想政治教育全过程，广泛开展“红领巾·小课堂”“红领巾·小影院”“红领巾·小乐团”“红领巾·小班会”“红领巾·小展台”“红领巾·小能手”“红领巾·小志愿”的“七小”活动，让全区广大青少年每月听一个党史故事、看一部党史电影、会一首党史歌曲、开一次党史班会、画一幅党史手抄报，每年观一场党史展览、创建一批“红岩精神示范班”“周恩来班”等主题班队。

这段时间以来，我区各中小学开展丰富多彩的主题活动，让学生在接受党史教育过程中，厚植爱党爱国情怀，引导青少年听党话、跟党走，帮助广大青少年自觉成长为担当民族复兴大任的时代新人。

思政课堂上，老师在讲述中国共产党党旗含义

“向着胜利勇敢前进，我们是共产主义接班人……”5月28日，隆化四小五年级学生的思政课上，嘹亮的歌声在教室久久回荡。

根据课程安排，该节课的主题是“中国共产党发展历程”，学习的主要内容分为中国共产党的诞生、井冈山道路、社会主义建设曲折发展、社会主义现代化建设新局面等9个章节。

课堂上，老师用“PPT 现场演说”的方式，把孩子们带入了中国共产党艰苦奋斗的历史时期，让孩子们了解中国共产党是如何带领人民迎来解放，一步步创造幸福美好的新生活。

“我们今天的幸福生活是一代代共产党人顽强拼搏、不怕牺牲、无私奉献奋斗出来的，我们一定要加倍珍惜、好好学习，将来做一个对祖国对社会有用的人。”五年级（4）班学生王秋宇说，这节思政课让他受益匪浅，对党和国家的热爱之情油然而生，自己长大后也要努力成为一名光荣的共产党员。

据了解，在“鲜艳红领巾 鲜红成长路”主题活动中，隆化四小结合学校道德法治教育课程，将党史知识学习融入到日常教学中，启动了“讲好百年党史·上好思政大课”主题教育活动。

为上好思政大课，该校以年级分组成立了6个“百年党史”授课团队，每三周组织一次集体备课，由组长带领老师学习党史，分析学情，确定教学方法和教学措施，确定课时计划。授课教师在集体备课的基础上，按要求指定教案。

为了检验学生党史学习成果，该校每学期末组织一次竞赛测评，一年级每班抽取两名学生，其余年级每班3名学生，举办“百年辉煌路 百人答党史”知识竞赛活动，根据竞赛结果评出“学习党史小标兵”。

截至目前，该校已完成“新中国史解读”“辉煌岁月100载”“中国共产党发展历程”三个主题学习，接下来，还将进行“重温红色经典故事”“红旗高高飘扬”等主题学习。

“现在才知道，邱少云心中永远重复着那句话‘任何情况下都不能暴露目标’的深刻含义，因为他知道纪律大于一切，事关战斗胜败，事关500多名战友的生命……”

这是隆化五小五年级七班学生江珈颖在学校组织观看《最可爱的人》后，写下电影观后感的一句话。

通过观影，她知道了抗美援朝战争中的感人故事，认识了邱少云、杨根思、黄继光、王海、张桃芳等革命先烈，明白了如今美好生活的来之不易。

在党史学习教育中，隆化五小融入学校德育教育全过程，在“鲜艳红领巾 鲜红成长路”系列主题教育活动中，开展“红领巾·小影院”活动，引导学生“感知党恩 感悟国强”。

隆化五小少先队大队辅导员谈涛介绍，该校开展“红领巾·小影院”活动有六个特点：

好影片我来选，从“红领巾·小影院”开播第一天起，“红领巾小主人”以寻找身边的榜样为核心，每位同学通过“小手拉大手”方式和父母共同搜集、观看好影片，在每周班队会上通过自荐投票方式，每学期选3~5部党史电影，进行班级播放。

好影片我来说，每个学生观看完电影，都会讲讲一讲电影，告诉大家哪一个环节触动到了他的心灵。

好影片我来评，学生之间相互交流对电影里事件的理解和感想，以辩论形式进行观影讨论。

好影片我来唱，以班级自选歌曲为主，学唱《没有共产党就没有新中国》《红星歌》等，让一首首老歌传唱在新时代红领巾身边。

好影片我来演，根据学生年龄特点，模仿电影的情节、人物、语言动作，让影片教育意义逐步深化。

好影片我来画，举办观影绘画比赛，让学生再现电影场景，或绘画爱国主题，加深学生爱国情怀。

“除此之外，学校校门LED大屏每天滚动播放党史影片，每半月更换一部优秀党史影片。”谈涛说，该校通过调动学生、老师、家长的积极性，把观看红色影片作为有力抓手，促进学生党史学习教育，从小培养学生的爱国情怀。

“一送（里格）红军（介支个）下了山，秋雨（里格）绵绵（介支个）秋风寒……”5月26日午休结束后，南川中学初二年级的教室里，传出了革命歌曲《十送红军》歌声。

今年，该校以“鲜艳红领巾 鲜红成长路”主题活动为载体开展的“红领巾·小乐团”主题活动，各班级分别组建了一支小乐团，在音乐课和每天午休后传唱革命歌曲，用歌声表达爱党爱国之情。

“革命歌曲传唱是传承革命精神的形式之一，而音乐是学校美育教育内容之一，学校将传承红色革命精神融入到学校美育工作中，以‘美育 党史学习’多种形式传承革命精神。”该校德育主任梁鹏说。

今年在南川中学的校园文化艺术节里，该校围绕“知党恩，听党话，跟党走”主题，以党的百年奋进史为主线，分成“忆·峥嵘岁月（党的成立至新中国建立）”“追·日新月异（新中国建立至党的十八大）”“赞·盛世华章”（党的十八大至今）三个篇章，采用命主题、命形式的方式，展现党的百年奋进史。

节目编排上也分年级分阶段进行了细化，以更好地展现学生对党的百年奋进史的理解和内化。如：初一年级以合唱为主；初二年级以诗朗诵为主；高一年级以舞台情景剧为主题；高二年级以舞蹈为主。

同时，该校以“教会、勤练、常展”推进“美育 党史学习”教学。教师结合学科特色，将党史教育内容融入到音乐、美术等美育课程中；学生则以学生社团、合唱团、舞蹈团等为载体，开展常态化练习；学校通过艺术节才艺比赛、朗诵比赛、手抄报比赛等活动，进行成果展示。

梁鹏说，以“美育 党史学习”的方式，加强学生的美育培养，在发现美、欣赏美、创造美的过程中进一步坚定青年学子的文化自信，让党史教育以更具体、更有力的方式入脑入心。

5月26日，道南中学高二（8）班同学们来到烈士墓前开展党史教育主题班会，缅怀革命先烈，学习和继承革命精神。

当天的班会主题是“忆烈士继承传统，学党史牢记使命”，历史老师张思嘉为同学们讲述南川党组织的建立和革命过程，以及南川英烈的故事。通过回顾南川的革命历史，大家了解了南川的革命英雄，怀着对革命先烈无限的崇敬和哀思，同学们在团旗前重温入团誓词。

“在烈士墓前重温入团誓词，聆听南川革命故事，是一次难忘的学习经历。我们这一代的学生，要学习革命先烈不怕困难、艰苦奋斗的精神，努力拼搏。”学生黄刚说。

“红领巾·小班会”是我区“鲜艳红领巾 鲜红成长路”主题活动之一，通过每月开展一次党史学习教育主题班会（团课、队课），用庄严的仪式，让广大青少年立志在党的关怀下与祖国共成长、做小小追梦人。

道南中学在4月启动党史学习教育主题班会，先后在全校入团积极分子中开展“知党史 感党恩 跟党走”的团课学习，在各班开展“学党史、强信念、跟党走”主题团课，充分发挥南川区现有党史教育阵地作用，带领同学们回顾历史，讲述革命斗争、改革开放以及进入新时代以来取得的辉煌成就。

道南中学团委副书记吴杰玉介绍，主题团课最大的特点是庄严的仪式，每一次团课，都会有合唱团歌、重温入团誓词等环节，通过庄严的仪式，激发同学们的爱国情感，引导青少年“扣好人生第一粒扣子”，自觉成长为担当民族复兴大任的时代新人。

下一步，该校还将举行“党史教育红领巾 团队课比赛”，让参赛老师在比赛中促成长，也让观摩老师能明确一堂规范的团队课的形式，让学生接受更深刻的党史教育，激发青少年爱党爱国的深厚情怀，引导青少年听党话、跟党走。

隆化一小学生前往第二野战军司令部刘邓首长南川驻地旧址开展红色研学教育

感受红色印迹，聆听红色故事。近日，隆化一小学生来到第二野战军司令部刘邓首长南川驻地旧址，开启了一段难忘的研学之旅。

“这里曾是刘伯承、邓小平爷爷经过南川时住过的地方。”活动现场，该校小萝卜头红色讲解员兰雯茜，结合现场展出的图画和展板，向同学们讲述刘邓大军解放南川时发生的故事，回顾当年那段光辉灿烂的历史。

1949年11月25日，中国人民解放军刘邓首长指挥的中国人民解放军第二野战军一部进入南川县城，和平解放南川。同年12月7日，中国人民解放军第二野战军司令部移驻重庆，路经南川，刘邓等首长在南川城区天主堂住宿，察看城区情况。当他们看到县城完整地保存下来，电厂发电、商店营业、人民安居乐业时，非常高兴，称赞南川地下党组织的工作做得不错。

听了这段革命故事，同学们心潮澎湃。

“通过这次活动，我知道如今的幸福生活多么来之不易，也知道南川是如何解放的，我要好好学习，天天向上，永远铭记这段光辉历史，长大后为祖国建设贡献自己的力量。”该校学生李珈奇激动地说。

该校少先队大队辅导员刘霞介绍，该校在“鲜艳红领巾 鲜红成长路”主题活动中，充分借助区内外爱国教育基地，开展红色研学教育，积极引导全校学生厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感，让学生了解党的光辉历史、感悟党的初心使命、领会党的创新理论、传承党的红色基因。

刘霞说，选择爱国教育基地开展研学，就是利用各地展出的文字资料和物件，让学生身临其境感受革命的力量，寻到红色的印记。同时，在研学前老师会带领学生通过查阅资料等方式，对研学基地进行全方位了解，做足研学前的功课。研学中，通过红色故事的学习，让学生接受到爱国主义教育。研学结束后，再查阅资料，对研学中的疑惑补充完善。

此外，该校还组建了一支全部由共产党员教师组成的辅导员讲解队伍，从学校选拔10名优秀少先队员组成红领巾讲解员队伍，先由讲解员集中学习党史知识，再向身边老师、同学广泛传播，起到由点及面的效果。同时，在校内开设红色故事展览，营造浓厚学习氛围。

隆化三小结合“墨香课程”，培养书法小能手。

松元犹染宫袍湿，岩壑常沾翰墨香。走进隆化三小，一座由毛笔、砚台、宣纸构成的雕塑映入眼帘。

行走在校园里，王羲之的塑像，《兰亭序》的碑刻，展示出一代书圣的风采；书法墙，集历代书法大家的作品，或磅礴大气，或飘逸洒脱，或清秀俊美，装点了美丽的校园；教室、办公室、走廊、书法陈列室，一幅幅装裱精美的师生书法作品散发出浓郁的墨香气息，浸润着校园。

隆化三小是重庆市书法艺术特色学校，在党史学习教育中，根据全区“鲜艳红领巾·鲜红成长路”系列主题活动，该校结合学校特色课程“墨香课程”，开展了“红领巾·小能手”系列主题活动，培养书法小能手。

5月25日，一场“百人现场书法展演”在该校举行，同学们挥毫泼墨，字形正倚交错，大大小小，开开合合，线条粗细变化明显，跌宕有致，可见同学们平日训练功夫。

“灵台无计逃神矢，风雨如磐暗故园。寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。”“北国风光，千里冰封，万里雪飘……”“西风烈，长空雁叫霜晨月……”同学们写的书法作品有鲁迅的《自题小像》，也有毛泽东的《沁园春·雪》《忆秦娥·娄山关》等，革命诗词跃然纸上，或笔走龙蛇，或铁画银钩，或美女簪花。

据介绍，隆化三小在每月双周开设书法课，学生在书法校本课程、美术课程以及课后延时服务的社团活动时间段，由专职任课教师指导，一、二年级为硬笔，三到六年级则软硬笔兼顾，结合党史学习教育以及课堂学习内容，让学生通过书法展示出来，并在当周选取部分优秀作品进行展示。

隆化三小书法教师苏代伦介绍，学生要写得一手好字，必须要经常练习，通过开课为学生提供书法练习平台，同时在练习中加入革命诗词等内容，让学生接受红色文化熏陶，感党恩、听党话、跟党走，从小树立远大理想和正确的价值观。

北师大南川附校在开展“红领巾·小志愿”——“陪你等红灯”文明行志愿服务活动。

“叔叔，红灯不能闯，黄灯也要停下来等哟。”5月26日，在位于北环路与隆化大道交叉路口的红绿灯人行道上，几名身穿红色小马甲的小志愿者在劝导行人文明过马路。

这是北师大南川附校开展“红领巾·小志愿”——“陪你等红灯”文明行志愿服务活动。

在“鲜艳红领巾 鲜红成长路”主题活动中，该校依托学校“乐善天使在行动”志愿服务活动品牌，大力弘扬“学习雷锋、帮助他人、提升自己”的志愿服务理念，扎实开展“红领巾·小志愿”主题活动。

近年来，该校以“1名党员 3名团员 N名少先队员 N名家长”的模式组建了9支乐善志愿服务队，以党员带团员带队员的方式，开展志愿服务。

“在‘红领巾·小志愿’主题活动中，我们在9支乐善志愿服务队的基础上，将志愿服务队伍渗透到每一个班级，实现志愿服务活动开展全覆盖。”该校学生成长中心副主任吴风鑫说。

在北师大南川附校，每一个班级都是一支志愿服务队，每个班级再根据9个类别开展志愿服务活动，每个月都由不同的班级根据实际情况开展主题志愿服务活动。如一年级的小朋友就在校内开展捡拾垃圾志愿服务活动，六年级的学生到校外开展文明交通志愿服务活动……

在学校一角的立德亭，每天中午，学校大队部的志愿者都会在这里给同学们提供便利服务。同时每天有8名红领巾监督岗志愿者早上在校门口提醒学生仪容仪表，中午在食堂劝导文明用餐，规范学生行为等。

近来，该校组织志愿者利用知识讲座、主题演讲、手抄报等多种形式，践行《重庆市文明行为促进条例》，提高全校师生的文明素养；走出校门，在城区的十字路口开展“陪你等红灯”志愿服务活动，推动广大市民遵守交通规则；成立“红领巾·天使助飞”志愿服务分队，与区特教中心结对，开展阅读、美术、朗诵、舞蹈等志愿关爱活动等，引导青少年用实际行动传承雷锋精神，厚植文化自信、争做红色接班人。